Halaman
bab 3 pengukuran57kalian telah belajar penjumlahan dan penguranganpada bab ini kalian akan belajartentang pengukuranpenjumlahan dan pengurangan bilangansangat membantu dalam pengukurancoba perhatikan gambar di atasanak itu belajar di mejadan mengerjakan pr selama 2 jampanjangnya meja dapat diukurlamanya waktu juga dapat diukurbagaimana cara mengukurpanjang dan waktuqbelajar matematikababpengukuran3
matematika untuk sd/mi kelas I58vmengenal ukuran waktumari kita baca kegiatan ridodalam satu hari berikut inirido bangun tidurpada pagi harikemudian rido bersiap siap ke sekolahrido berangkat sekolah pada pagi harisetelah pulang sekolahrido makan siang di rumahkemudian bermain sepak bolarido bermain bola di lapanganpadasiang harimalam harinya rido belajarkemudian rido tidurrido tidur pada malam hari ̄waktu
bab 3 pengukuran59tugasapa saja kegiatan kaliandalam satu haritulislah kegiatan sehari-hari kalianpada kolom berikut initulislah waktu kapan kalian melakukannyaayo ceritakan di depan kelasdela disuruh ibu ke pasardela berangkat ke pasardengan naik sepedavoni juga disuruh ibunya ke pasarvoni berangkat ke pasardengan berjalan kakinokegiatan12345..........................................................................................................................................................................waktu...............................................................................................
matematika untuk sd/mi kelas I60nah tahukah kaliansiapa di antara mereka berduayangmemerlukan waktu lebih banyakuntuk sampai ke pasarternyata voni memerlukan waktu lebih banyakuntuk sampai ke pasarjadi voni memerlukan waktu lamauntuk sampai ke pasartahukah kalian sebabnyadelamemerlukan waktu sedikituntuk sampai ke pasarjadi dela memerlukan waktu sebentaruntuk sampai ke pasartahukah kalian sebabnyaayo perhatikan kegiatan berikut danwaktu yang diperlukansebentar artinya membutuhkan waktu sedikitlama artinya membutuhkan waktu banyaksebentar dan lama merupakansatuan waktu yang tidak baku waktu makansebentarwaktu tidurlamawaktu makansebentarwaktu belajarlama
bab 3 pengukuran61tugasapa saja kegiatan kalianpada pagi haricoba tuliskan pada buku tugas kalianseperti kolom di bawah iniayo beri tanda cek (√)pada kolom lama atau sebentaruji mandiri 1ayo berlomba menentukan waktu kegiatanberikut ini sebentar atau lama................... ......................................12345menata tempat tidur..........................................................................................................................................................nokegiatanwaktu yang diperlukanlama sebentar............................................................
matematika untuk sd/mi kelas I62vnama nama harilagusenin selasarabu kamisjumat sabtu mingguitu nama nama hariayo siapa yang bisa menyanyikannyacoba nyanyikan bersama teman kalianternyata dengan menyanyikan lagu tersebutkalian telah menyebutkannama nama hari dalam sepekansepekan adalah tujuh hari yang berurutanhari dalam sepekan dapat dimulaidari hari apa sajaasalkan hari tersebut berurutan................... ................... ...................................... ......................................MEMANCINGMAIN BONEKA
bab 3 pengukuran63rabukamisjumatsabtumingguseninselasasepekanselasarabukamisjumatsabtumingguseninsepekansabtumingguseninselasarabukamisjumatsepekansekarang coba kalian perhatikancontoh nama nama haridalam sepekan berikut inicontohdari lagu yang telahkalian nyanyikan tadiayo siapa yang bisamenyebutkan nama nama haridalam sepekan secara urutayo sebutkan dengan lantangnama nama hari dalam sepekandi depan kelas kalian
matematika untuk sd/mi kelas I64uji mandiri 2coba isilah titik titik berikutdengan nama nama harisecara urut dalam sepekankerjakan bersama teman sebangku kalianvhubungan hari dalam sepekancoba kalian perhatikangambar berikut inihari ini adalah hari rabubesok adalah hari kamiskemarin adalah hari selasabesok lusa adalah hari jumatkemarin lusa adalah hari senin1senin2selasa3....4....5jumat6....7....1rabu2....3....4sabtu5....6senin7....1....2minggu3....4....5....6....7jumat1....2....3sabtu4....5....6selasa7....rabukamisjumatseninselasakemarinbesokkemarin lusalusa
bab 3 pengukuran65coba perhatikan contoh berikut inicontohnisa ke rumah nenek hari minggulusa ia akan pulang ke rumahpada hari apa nisa akan pulangjawabmingguseninselasanisa pulang ke rumahpada hari selasauji mandiri 3ayo mengerjakan soal cerita berikut1kemarin cika mengerjakan tugas sekolahhari ini cika menyelesaikannyajika kemarin adalah hari selasamaka cika menyelesaikan tugas sekolahpada hari ....2hari ini vina membeli sepatulusa vina akan memakainyauntuk bermain basketjika lusa adalah hari minggumaka vina membeli sepatu hari ....3lusa ibu akan menengok nenekkemarin ibu menengok pamanjika ibu menengok nenekpada hari kamismaka ibu menengok paman hari ....
matematika untuk sd/mi kelas I664kemarin lusa dania meminjam bukudi perpustakaan sekolahbesok dania akan mengembalikannyajika dania meminjam bukupada hari jumatmaka dania mengembalikan buku hari ....5kemarin bibi mengambil bajudi tukang jahitlusa bibi akan memakainya untuk kondanganjika bibi mengambil baju hari sabtumaka bibi akan kondangan hari ....vmengenal dan mengurutkannama namabulanapakah kalian tahu benda di atasapakah kalian memilikinya di rumahbenda itu disebut kalenderkalender berisi tanggal bulan dan tahuncoba tanyakan pada orang tua kalianmanakah bagian yang disebuttanggal bulan dan tahunmei2008seninselasarabukamisjumatsabtuminggu12348910111516171856712131422232425192021293031262728
bab 3 pengukuran67kalender berisi tanggal berbagai haridalam satu bulan untuk 1 tahuncoba kalian hitung banyaknya bulandalam 1 tahunayo siapa yang beranimenyebutkan dengan lantangnama nama bulan dalam satu tahundengan urut dan benarcoba perhatikan urutan nama bulandalam 1 tahun berikut initernyata dalam satu tahunada 12 bulan1 tahun = 12 bulanhari pendidikan nasional diperingatisetiap tanggal 2 meihari pendidikan nasional diperingatiuntuk menghormati hari lahirki hajar dewantarabeliau lahir pada tanggal 2 mei 18892menunjukkantanggalmeimenunjukkanbulan1889 menunjukkan tahunbulan kebulan kenama bulannama bulan123456januarifebruarimaretaprilmeijuni789101112juliagustusseptemberoktobernovemberdesember
matematika untuk sd/mi kelas I68berdasarkan cerita tentang adik bayijika dua bulan setelah adikkusudah bisa tengkurapia diajak ke tempat nenekdapatkah kalian menebakpada bulan apa adikku diajakke tempat nenekcoba kalian perhatikan cerita berikutadikku lahir pada bulan kelimayaitu bulan meitiga bulan kemudian yaitu bulan agustusadikku sudah bisa tengkurappadabulan iniyaitu bulan novemberadikku belajar merangkakpadabulan depanyaitu bulan desemberadikku akan diimunisasi campakpada bulan sebelumnyayaitu bulan oktoberadikku sudah diimunisasi polioapakah kalian bisa memahamicerita di atasjika kalian belum memahamimintalah orang tua atau guruuntuk menjelaskannya
bab 3 pengukuran69uji mandiri 4ayo berlatih mengerjakan soal cerita berikut1sekarang adalah bulan aprilbulan depan adalah bulan ....2kakak lahir pada bulan kesebelaskakak lahir pada bulan ....3jika sekarang bulan agustusdua bulan sebelumnya adalah bulan ....4jika sekarang bulan februariempat bulan kemudian adalah bulan ....5dina lahir pada bulan ketigavena lahir sebulan sebelum dina lahirvena lahir bulan ....pada bulan apakah kalian lahirkalian lahir bulan ....siapa yang tahu bulan lahiranggota keluarga kalian masing masingcoba tanyalah pada anggota keluargamubulan lahir mereka dan catatlahtugasvhubungan bulan minggu dan harimasih ingatkah kaliannama nama hari dalam sepekanada berapa hari dalam sepekansepekan disebut juga semingguternyata dalam 1 mingguada 7 hari
matematika untuk sd/mi kelas I70siapa berani mengerjakan soal berikutke depan kelas12 minggu = .... hari23 bulan = .... minggu32 tahun =.... bulanmari mencobacoba kalian buka kembali kalenderyang ada di rumahatau di kelas kaliancoba hitunglah banyaknya haridalam setiap bulanternyata dalam 1 bulan terdiri atas30 hari atau 31 harikhusus bulan februari terdiri atas28 hari atau 29 hariselanjutnya coba hitunglah banyaknya minggudalam 1 bulanternyata dalam 1 bulan terdiri atas4 minggu atau 4 pekaningatlah baik baik1 minggu atau sepekan = 7 hari1 bulan = 30 hari1 bulan = 4 minggu atau 4 pekan
bab 3 pengukuran71vmembaca tanda waktupada jam analogmengenal jam analogjam adalah penunjuk waktujam analog adalahjam yang tanda waktunyaditunjukkan oleh jarum jamayo perhatikan gambar berikut inijam dinding jam bekerdan jam tanganadalah contoh jam analogmembaca waktu jam analogcoba amatilah kembali jam dindingdi rumah kalianayo amatilah jarum jamnyajam dinding memilikijarum panjang dan jarum pendekyang menunjuk angka tertentuuntuk membaca waktupada jam analogperhatikan angka yang ditunjukoleh jarum pendekjam dindingjam bekerjam tangan
matematika untuk sd/mi kelas I72uji mandiri 5ayo berlatih membaca jamketika melakukan kegiatan sehari haritika bangun tidurpukul ....banu makan siangpukul ....andi makan pagipukul 6pukul 6jarum pendek menunjuk angka 6jarum panjang menunjuk angka 12rena mandi sorepukul 4pukul 4jarum pendek menunjuk angka 4jarum panjang menunjuk angka 12coba perhatikan contoh berikut
bab 3 pengukuran73coki belajarpukul ....anto tidur malam pukulpukul ....roni nonton tvpukul ....cika bermain sepedapukul ....siapa berani menggambarkan waktuyang ditunjukkan jam berikutke depan kelasmari mencobapukul 61pukul 1023pukul 3
matematika untuk sd/mi kelas I74menyelesaikan soal pengukuran waktupada bab sebelumnya kalian telah belajarpenjumlahan dan pengurangan bilanganmateri tersebut dapat digunakanuntuk menyelesaikan soal pengukuran waktuayo perhatikan contoh berikut inicontohyuke mulai belajar pukul 6yuke selesai belajar pukul 7berapa lama yuke belajarjawablama yuke belajar adalah7 – 6 = 1jadi yuke belajar selama 1 jampukul 74pukul 956pukul 8pukul 57pukul 489pukul 11
bab 3 pengukuran75voni dan sita memerlukanwaktu selama ....jam untukmenempuh perjalanan darisolo ke semarangfilm kartun kesukaan rokiakan selesai pada pukul ...jika kita berangkat darisolo pukul 8 kapan kitasampai di semarangkita akan sampaidi semarangpukul 11film kartun kesukaankuakan dimulai pukul 2filmnya akanberlangsungselama berapajam?filmnya akan berlangsungselama 2 jamuji mandiri 6ayo berlatih mengerjakansoal cerita berikut inikerjakan bersama teman sebangku kalian1bimo melihat jam tanganketika perjalanan pulang sekolahjarum pendek menunjuk angka 11jarum panjang menunjuk angka 12saat itu pukul ....
matematika untuk sd/mi kelas I76vmengenal panjangreva dan jena adalahteman sebangkureva berambut panjang sedangkanjena berambut pendek ̄panjang2jam beker bela berbunyitanda bela harus bangunsaat itu pukul 5 pagijarum pendek menunjuk angka ....jarum panjang menunjuk angka ....3bayu tidur siang pukul 1bayu bangun tidur pukul 2bayu tidur siang selama ....4ibu berangkat ke pasarpukul 8 pagiibu pulang dari pasarpukul 10 pagiibu berbelanja ke pasar selama .... jam5 ayah berangkat ke kantorpukul 7 pagipukul 4 sore ayah pulangdari kantorayah berada di kantor selama .... jam
bab 3 pengukuran77doni dan ibunya berlari bersamadoni memakai celana pendeksedangkan ibunya memakai celana panjangpanjang dan pendek adalah ukuranpanjang benda yang tidak bakucoba kalian sebutkan contoh bendadi sekitar kalianyang panjang dan pendektugasayo isilah tabel berikut inidengan nama benda benda yang panjangatau yang pendek di sekitar kalianno benda panjangbenda pendek12345..............................................................................................................................................................................................................................................................................
matematika untuk sd/mi kelas I78vmembandingkan panjang bendasecara langsungayo perhatikan gambar berikutrino dan rini merayakan ulang tahunbersama ayah dan ibunyamereka memakai topitopi siapa yang lebih panjangtopi siapa yang lebih pendekvmembandingkan panjang bendasecara tidak langsungpengukuran panjang bendasecara tidak langsungmemerlukan bantuan alat ukurdengan satuan tidak bakumisalnya jengkal depalangkah dan telapak kaki
bab 3 pengukuran79pengukuran panjang dengan satuan tidak bakumenimbulkan masalahkarena hasil yang diperolehdari tiap orang berbedauntuk itu digunakan beberapa alat ukurseperti mistar atau penggarisdan rolmeter atau meteranyang akan memberikan hasil yang samameskipun pengukuran dilakukan orang yang berbedatugasayo ajaklah teman sebangkumuuntuk melakukan kegiatan inikalian akan mengukur lebar kelasdengan satuan tidak bakucoba berdirilah di bagian belakangruang kelas kalianpenggarismeteranjengkaldepalangkahtelapak kaki
matematika untuk sd/mi kelas I80vmembedakan tinggi dan rendahcoba perhatikan gambar berikut iniberjalanlah ke bagian depan kelasdan ukurlah lebar kelasmumintalah temanmu untuk mencatathasil pengukurandan memasukkannya seperti tabel berikut inisekarang biarkan temanmuyang melakukan pengukuran dan kalian mencatatbandingkan hasil yang diperolehsamakah hasil pengukuran yang kalian lakukanyang diukur satuan tidak baku hasil pengukuranlebar kelaslangkahtelapak kaki........... langkahpohon apakah yang lebih tinggipohon apakah yang lebih rendahtinggi dan rendah menyatakanpanjang sebuah benda.....................
bab 3 pengukuran81vmembedakan jauh dan dekatcoba perhatikan gambar berikut inijarak meja guru dengan papan tulis dekatjarak meja siswa dengan papan tulis jauhjauh dan dekat menyatakanjarak antara bendauji mandiri 7berdasarkan gambar di atasjawablah pertanyaan pertanyaan berikut1hewan apakah yang paling tinggi2hewan apakah yang memilikihidung paling panjang
matematika untuk sd/mi kelas I82leher angsa lebih ....daripada leher ayamtina lebih ....daripada dodoayo bermain sedotancoba buatlah rangkaian sedotansiapkan 15 buah sedotan plastikbiarkan 1 buah sedotan tidak terangkaicoba sambungkan 2 buah sedotansetelah itu buatlah pularangkaian sedotan yang terdiri atas3 sedotan 4 sedotan dan 5 sedotansedotan manakah yang paling panjangsedotan manakah yang paling pendekmari mencoba3hewan apakah yang dekat dengan kuda4hewan apakah yang paling jauh dari tembok5hewan apakah yang paling dekat anak laki laki
bab 3 pengukuran83vpenyelesaian masalah yang berhubungandengan panjang dan waktucoba perhatikan contoh berikutjarak rumah doni dengan sekolah dekatdoni memerlukan waktu sebentaruntuk sampai di sekolahjarak rumah doni dengan lapangan jauhdoni memerlukan waktu lamauntuk sampai di lapanganuji mandiri 8siapakah yang sampaidi tempat les lebih dulubila berangkat pada waktu yang samarumahlalarumahridotempat lesbahasa inggrisrumah donigedung sekolahlapangan
matematika untuk sd/mi kelas I84coba sebutkan gambar berikut inimari mencobaayo siapa berani mengerjakan soal berikutke depan kelas1manakah yang lebih panjangtongkat atau tali2manakah yang lebih pendekpayung atau tali3manakah yang lebih panjangtongkat atau kemoceng4sebutkan urutan bendadari yang paling panjang5sebutkan urutan bendadari yang paling pendekuji mandiri 9ayo perhatikan gambar berikutjawablah pertanyaan pertanyaan berikut1urutan benda dari yang paling panjang2urutan benda dari yang paling pendeksapu lidikemocengalat pelsapu
bab 3 pengukuran85Øsebentar berarti membutuhkan waktu sedikitØlama berarti membutuhkan waktu banyakØdalam sepekan ada tujuh hariØkemarin adalah harisebelum hari iniØbesok adalah harisesudah hari iniØlusa adalah harisesudah besok ataudua hari sesudah hari iniØkalender berisi hari tanggalbulan dan tahunØjam analog yaitu jam yangtanda waktunya ditunjukkanoleh jarum jamrangkumanrefleksisetelah mempelajari bab inicoba kemukakan pendapat kaliandengan menjawab pertanyaan berikut•mampukah kalian menyebutkan jumlah haridalam satu minggu satu bulandan satu tahun•sudah lancarkah kalianmembaca dan menyebutkan jam analog•mampukah kalian membedakan ukuranpanjang dan pendek suatu benda
matematika untuk sd/mi kelas I86 ̄isilah titik titik berikutdengan jawaban yang benar1sekolah masuk pada waktu..........................2hari ini hari jumat2 hari lagi hari ........................................3sekarang hari senin lusa hari .......................4jam di samping menunjukkanpukul .................................5jarum pendek menunjuk angka....jarum panjang menunjuk angka....jam menunjukkan pukul...........6jarak rumah ke sekolah dekatmaka memerlukan waktu ............................7bambu a lebih ...................daripada bambu b8meja lebih ........................... daripada kursi9bulan ini bulan mei2 bulan lagi bulan.....................................10penggaris lebih ....................daripada pensilulangan harian bab 3ab
bab 3 pengukuran87vkerjakan soal soal berikut dengan benar1riko masuk sekolah pukul 7dan pulang pukul 10berapa jam lama belajar di sekolah2ayo gambarlah jamyang menunjukkan pukul 12.003lusa adalah hari mingguhari apakah besok4jam pada gambar di sampingmenunjukkan pukul berapa5nina berangkat dari solo pukul 7tiba di semarang pukul 10lara berangkat dari yogyakarta pukul 8tiba di pati pukul 12lebih lama manakahantara solo ke semarangatau yogyakarta ke patitugas proyek1gambarlah jam yang menunjukkanwaktu kalian biasa sarapan2bukalah kalender di rumah kalianbulan apakah bulan iniberapakah banyak harinyaberapakah banyak minggunya
matematika untuk sd/mi kelas I88kunciulangan harian bab 3 ̄2minggu446sebentar8panjang10panjang3sebutkan benda benda yang adadi kamar tidur kaliancoba bandingkan panjangnyadengan mengukur langsungsebutkan urutan bendadimulai dari yang paling panjangsebutkan urutan bendadimulai dari yang paling pendek4sebutkan benda benda yang adadi ruang kelas kalianbandingkan panjangnyadengan mengukur langsungsebutkan urutan bendadimulai dari yang paling panjangsebutkan urutan bendadimulai dari yang paling pendek5amatilah kendaraan di jalanlebih panjang manakahantara sebuah bus dan mobillebih panjang manakahantara sebuah bus dan sepeda motorv245